Tema 1: School Life

Teacher’s Guide • Differentiation Pack • 2025-10-10

A0–A1 Odak CLT TYMM Uyum Basılabilir

1) Tema Odağı

Tematik kapsam: okul yaşamı, okuldaki roller, kulüpler, ulusal günler ve kültürel unsurlar.

2) Öğrenme Çıktıları (Özet)

Temel okul birimlerini ve rolleri tanıtma (öğrenci, öğretmen, kulüp vb.).
Kısa dinleme metinlerinden ana fikri ve seçili ayrıntıları ayırt etme.
Kendini ve okul rutinlerini basit cümlelerle sözlü ve yazılı olarak betimleme.
Karşılaştırma için temel ifadeleri kullanma (my school vs. your school).

3) Dil Yapıları

3.1 Dilbilgisi (Gramer)

To be (am/is/are); tekil-çoğul, belirteçlerle: there is/are.
Simple Present (he/she/it -s), sıklık zarfları (always, usually...).
Temel yer-yön edatları (in, on, at), karşılaştırma girişleri (bigger than).
Sayılabilir/sayılamaz isimler ve temel miktar sözcükleri (some/any).

3.2 Kelime Alanları

school subjects
classroom objects
clubs
national days
places in school

4) Differentiation (Farklılaştırma)

A Katmanı (Destekli Girdi)

Resimli/etiketli materyaller ve anahtar cümle kalıpları.
Kısa dinleme/okuma: ana fikir, görsel ipuçları.
Model cümle → rehberli üretim (cümle şablonları).

B Katmanı (Gelişim)

Kısa özgün metin/afiş/broşürden hedef bilgi çıkarımı.
İkili/üçlü görevlerde bilgi boşluğu ve not alma.
Kısa paragraf/mini sunum (taslak + kontrol listesi).

C Katmanı (Genişletme)

Karşılaştırma/kanıt cümleleriyle desteklenmiş ürün.
Veri tablosu/infografik okuyup çıkarım yapma.
Öz‑değerlendirme ve akran geri bildirimiyle revizyon.

5) Süreç → Ürün

Önerilen Ürün Türleri

Poster
İkili kısa söyleşi kaydı
Mini röportaj notları

Not: Ürün türü A/B/C katmanlarına göre kapsam ve derinlik bakımından farklılaştırılır.

Değerlendirme Rubriği (4 Düzey)

Ölçüt	Açıklama	1	2	3	4
İçerik & Görev Uygunluğu	Ürün, tema odağına ve görev yönergelerine uygunluk.	Zayıf	Kısmi	İyi	Çok iyi
Dil Doğruluğu	Temel dilbilgisi ve kelime kullanımının doğruluğu.	Zayıf	Kısmi	İyi	Çok iyi
Akıcılık & Anlaşılırlık	Konuşma/yazma akışı ve telaffuz/anlaşılırlık.	Zayıf	Kısmi	İyi	Çok iyi
Bağlaçlar & Organizasyon	Temel bağlaçlar ve metin düzeni (başlangıç‑orta).	Zayıf	Kısmi	İyi	Çok iyi
Değerler/SEL Yansıması	Saygı, iş birliği, sorumluluk; akran geribildirimi kullanımı.	Zayıf	Kısmi	İyi	Çok iyi

6) Portfolio & Self‑Check

Portfolio & Self‑Check Kullanım Rehberi:

Kanıt Toplama: Taslaklar, notlar, afiş/poster dosyaları, kısa ses kayıtları.
Öz‑Değerlendirme: “Bugün okul yaşamı, okuldaki roller, kulüpler, ulusal günler ve kültürel unsurlar konusunda neyi başardım?” sorusuna 3 cümlelik yanıt.
Akran Geri Bildirimi: Rubrikteki 2 ölçütü seç, somut öneri yaz.
Revizyon: Geri bildirimlere göre en az 2 düzeltme yap ve altını çiz.
Yansıtma: Bir sonraki ürün için 1 hedef belirle.

7) Değerler • SEL • Okuryazarlık Entegrasyonu

Değerler

Saygı ve nezaket dilinin görünür kılınması.
İş birliği ve sorumluluk paylaşımı.
Kültürel farkındalık (temaya uygun).

SEL (Sosyal‑Duygusal)

Öz‑farkındalık: güçlü/zor alanları belirleme.
Hedef belirleme: küçük, ölçülebilir hedefler.
İletişim: aktif dinleme ve geri bildirim dili.

Okuryazarlık

Görsel okuryazarlık (afiş/infografik).
Bilgi okuryazarlığı: kaynak güvenilirliği.
Dijital okuryazarlık: dosya adlandırma ve sürümleme.