Tema 4: Family Life

Teacher’s Guide • Differentiation Pack • 2025-10-10
A0–A1 Odak CLT TYMM Uyum Basılabilir

1) Tema Odağı

Tematik kapsam: aile bireyleri, meslekler, iş yerleri ve çalışma rutinleri.

2) Öğrenme Çıktıları (Özet)

3) Dil Yapıları

3.1 Dilbilgisi (Gramer)

  • Possessives (my, your, his/her); 's yapısı.
  • Simple Present, there is/are (iş yeri tanıtımları).
  • Prepositions of place (in, at, near).
  • Can/can't (işe dair yapabildikleri).

3.2 Kelime Alanları

  • family members
  • jobs
  • workplaces
  • daily routines

4) Differentiation (Farklılaştırma)

A Katmanı (Destekli Girdi)

  • Resimli/etiketli materyaller ve anahtar cümle kalıpları.
  • Kısa dinleme/okuma: ana fikir, görsel ipuçları.
  • Model cümle → rehberli üretim (cümle şablonları).

B Katmanı (Gelişim)

  • Kısa özgün metin/afiş/broşürden hedef bilgi çıkarımı.
  • İkili/üçlü görevlerde bilgi boşluğu ve not alma.
  • Kısa paragraf/mini sunum (taslak + kontrol listesi).

C Katmanı (Genişletme)

  • Karşılaştırma/kanıt cümleleriyle desteklenmiş ürün.
  • Veri tablosu/infografik okuyup çıkarım yapma.
  • Öz‑değerlendirme ve akran geri bildirimiyle revizyon.

5) Süreç → Ürün

Önerilen Ürün Türleri

Not: Ürün türü A/B/C katmanlarına göre kapsam ve derinlik bakımından farklılaştırılır.

Değerlendirme Rubriği (4 Düzey)

ÖlçütAçıklama1234
İçerik & Görev Uygunluğu Ürün, tema odağına ve görev yönergelerine uygunluk. ZayıfKısmiİyiÇok iyi
Dil Doğruluğu Temel dilbilgisi ve kelime kullanımının doğruluğu. ZayıfKısmiİyiÇok iyi
Akıcılık & Anlaşılırlık Konuşma/yazma akışı ve telaffuz/anlaşılırlık. ZayıfKısmiİyiÇok iyi
Bağlaçlar & Organizasyon Temel bağlaçlar ve metin düzeni (başlangıç‑orta). ZayıfKısmiİyiÇok iyi
Değerler/SEL Yansıması Saygı, iş birliği, sorumluluk; akran geribildirimi kullanımı. ZayıfKısmiİyiÇok iyi

6) Portfolio & Self‑Check

Portfolio & Self‑Check Kullanım Rehberi:
  1. Kanıt Toplama: Taslaklar, notlar, afiş/poster dosyaları, kısa ses kayıtları.
  2. Öz‑Değerlendirme: “Bugün aile bireyleri, meslekler, iş yerleri ve çalışma rutinleri konusunda neyi başardım?” sorusuna 3 cümlelik yanıt.
  3. Akran Geri Bildirimi: Rubrikteki 2 ölçütü seç, somut öneri yaz.
  4. Revizyon: Geri bildirimlere göre en az 2 düzeltme yap ve altını çiz.
  5. Yansıtma: Bir sonraki ürün için 1 hedef belirle.

7) Değerler • SEL • Okuryazarlık Entegrasyonu

Değerler

  • Saygı ve nezaket dilinin görünür kılınması.
  • İş birliği ve sorumluluk paylaşımı.
  • Kültürel farkındalık (temaya uygun).

SEL (Sosyal‑Duygusal)

  • Öz‑farkındalık: güçlü/zor alanları belirleme.
  • Hedef belirleme: küçük, ölçülebilir hedefler.
  • İletişim: aktif dinleme ve geri bildirim dili.

Okuryazarlık

  • Görsel okuryazarlık (afiş/infografik).
  • Bilgi okuryazarlığı: kaynak güvenilirliği.
  • Dijital okuryazarlık: dosya adlandırma ve sürümleme.